凉山1-2月好人榜：留守学生的“阿达”

阿伍拉海，是宁南县梁子乡中心校的一名彝族老教师，他在民族乡镇从教二十多年来，用父亲般的真情、用实际行动关爱留守学生，使他们坚强走出困境，健康、快乐地成长、成才。

阿伍拉海曾经帮助梁子乡元宝村二社留守学生刘成交了三年的书费，让他完成了小学学业；看见留守儿童沈建文穿着一双破烂的胶鞋，阿伍拉海便把他带到商店给他买了一双新鞋；每个星期五下午回县城时，他总是用摩托带走顺路的走累了或落单的学生。类似帮助留守学生的事情，在阿伍老师身上还有许许多多。阿伍老师最爱做的一件事是给学生剪头发。但他只会剪光头，看到留守学生们的头发长了没人剪，便亲自上阵当起理发师。于是，一群群“少林和尚”就在他的手下诞生了。

在教学实践中，阿伍拉海探索出了适合彝族地区学生，从母语搭桥到汉语的低年级数学“手指教学法”，做到适龄儿童认知水平与课本知识的无缝对接；在学生管理中，他采用桌长负责制的小组合作学习模式，让学生在合作中体验成功的喜悦，做到寓教于乐。

在彝族的风俗里，摸别人的头和被别人摸头都是一种禁忌，可十多年来，许多学生都愿意被阿伍拉海摸头，因为这些学生十有八九都是留守儿童，他们觉得阿伍老师就像自己的“阿达”（彝语：父亲）一样。

涉及版权问题，请及时与站长取得联系，及时删除，以免造成不良后果，谢谢，凉山州网-源凉山新闻网/图百度图库