篮球趣味比赛策划书
篮球趣味比赛策划书
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10-20
一、 活动背景
增强同学们的了解和团结,加强各班各学部之间的联系。团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的,我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己的生活。增强大学生体育锻炼的意识丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康的生活方式。通过篮球比赛发扬团队精神,增加组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流学习的平台,使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。
二、 活动主题
爱运动 爱篮球
三、 活动对象
教育学院14级学生
四、 活动主办单位
教育学院心理素质拓展协会
五、 活动时间
2015年5月16日(周六)上午8:30
六、 活动地点
风雨球场
七、 活动形式
1.个人赛(个人报名参赛,分男女组)
2.团体赛(团体报名参赛,3人一个小组,分男女组)
八、 活动过程
(一)个人赛
活动规则:参赛队员站在罚球线(男女均在罚球线上,三分球在三分线外即可,不限定位置)定点投篮。球从篮框内自上而下掉下则算进球,对投球姿势无要求。若规则有问题,请与裁判联系。
计分:三分线外进球记3分,罚球线上进球记2分。
其它要求:整个过程自行捡球,投球机会不限,整个过程限时2分钟。
胜负判断:按照各个队员的分数高低取前五名。若队员分数相同,分数相同的个人则进行加赛(在罚球线处投篮三次,投中多者为胜),加赛成绩不计入总成绩中。
(二)团体赛(男生组、女生组)
活动规则:每组三个成员,每个成员在如图所示点处进行投篮,按照逆时针顺序每个点投一次,记录进球个数。每组每次上场一位成员,投进球则进入下个点继续投球。若该成员未投进球时,该队剩余队员可以在该点进行每人一次补投的机会,若进球
,也计入成绩中。若不进,则进入下一点。若规则有问题,请与裁判联系。
计分:按小组在定点位置的进球数计分,一个球记为1分。
其他事项:按照各个小组的分数高低取前五名。如果两个小组的分数相同,则在罚球线进行加赛(两个小组每人在罚球线处进行一次投篮,进球数多的队伍获胜)。加赛成绩不计入总成绩。
(三)赛前检查
1.场地及其器材的检查。
2.参赛队员身份的检查。
(四)违规处理
1、除非另行通知,所有参赛队员与队伍的比赛都按比赛时间进行。若赛前参赛队迟到十分钟,即视为弃权;
2、若发现队员中有非报名本人外援,该团队或该参赛队员视为淘汰;
3、队员必须遵从裁判评定,本着友谊第一比赛第二的原则进行比赛。如与裁判过分争执或有不礼貌行为,将取消该队比赛资格。
九、奖项设置
个人赛:
现场评选出总分3名及其优胜奖2名,并颁发证书。
团体赛:
一等奖1名 二等奖1名
三等奖1名 优胜奖2名
十、 其它注意事项
(一) 分工
1. 裁判组(计时):素质拓展部安排
2. 计分及裁判监督组:办公室安排
3. 现场拍照及新闻稿写作:编辑部安排
4. 宣传及报名:待定
5. 器材准备:素质拓展部
(二) 活动用具准备
篮球二个、计时用具(手机或者手表)、笔、计分表、抽签序号
(三) 其它
1. 该次活动为现场评奖,各参赛队员须比赛结束再离场。
2. 裁判,记分员须人手一份策划。
3. 活动遇雨则延后,再行通知。
4. 出场顺序由现场抽签决定。
5. 本次活动根据学生手册第二课堂学分要求,给参加的同学加C06的素拓分。
源于查字典网