2015年中学感恩节活动总结

2015年中学感恩节活动总结

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11-05

高级中学感恩节活动总结

为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然，进一步明确社会责任感，强化道德实践，全面提高青少年学生的思想道德素质，我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始，让爱温暖艺高”的系列活动。

活动分为三个阶段：第一阶段是前期宣传阶段，通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，提升校园人文素养;第二阶段是全面实施阶段，活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。

活动三部分内容：一是“感谢父母养育我”，要求学生利用周末协助父母做三小时家务后，写一篇心得，然后请父母看完心得后写一句感受;二是“感谢老师教育我”，

在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，同时开展了学生向老师献真情活动，做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上，可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;三是“感谢社会关爱我”，在此部分我校专门开展了“感恩社会，做知法、守法好公民”系列活动，制订了“xx市艺术高级中学法制教育活动实施方案”，并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。

通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则;懂得了“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩，包含对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等等。

我相信，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

感恩节家长会总结

注：今天开家长会，开完回到家中写心得，儿子突然对我说：“妈妈，今天是感恩节。谢谢您!”我笑着问他：“谢我什么呢?”“谢谢您这几年对我的关照!”儿子说，“关照?这个词用的对吗?想想应该是什么?”我问。“哦，是养育之恩。”我和儿子哈哈大笑起来。其实，我怎么忘了问候我的妈妈，还有我在天国里的爸爸呢，爸爸妈妈，感谢您们养育了我!还有感谢我身边所有的人，也包括你们，我亲爱的博友!

孩子四年级了，给孩子开了六次家长会了，谁能说时间过得不快呢?孩子不经意间就长大了，我们怎么会舍得错过孩子每个成长的瞬间呢?四年级是关键期，是孩子在成长中的转型期，不论在学习上，还是在心理上都有很大的变化的时期，所以我早早的来到学校，来给孩子开家长会了。(今天创卫，最后的关键期，验收阶段，本来不准假的，我临时找了同事替一下，孩子的事儿比天大啊!)

家长会开始，首先是英语老师孔老师讲了讲孩子们在学习英语中应该注意的问题，强调一定不能放松英语，英语很重要的问题。随后戴老师简单的讲了讲学校里对家长的要求，如关于孩子上助学所的问题，参加箐莪书院等。

然后家长会进入正题。戴老师从怎么能让孩子喜欢学习，尤其是喜欢语文说起，谈了学习并不轻松，要让孩子找到学习的乐趣。提到乐趣，不能不提孩子们最近背《论语》拿游三孔的通行证的问题。为什么孩子会有乐趣，一是《论语》简短，里面的“子乎者也”孩子们读来琅琅上口，二是拿到免费通行证后可以不花钱游三孔，还有很重要的一点就是可以加星，还发“喜报”，这么多好处，孩子们自然都乐意背了。通过背《论语》，让孩子们感受到快乐，也就是找到了快乐的源泉，这很重要。

其次几个进步很大的孩子的家长讲了关于陪伴孩子的问题。孩子转眼间就长大，我们陪伴孩子了吗?孔维贤的妈妈讲得好，维贤成绩下降，很自责，回家就哭，维贤妈妈没有责备孩子，而是想到自己因为工作对孩子的陪伴太少了，她用了“沉甸甸的愧疚感”来形容她当时的心情。她说的很好，因为这句话也刺痛了我，这次期中考试，川川成绩不太理想，我也应该用“愧疚感”来谴责自己，因为我最近迷上了文玩，整天没事就研究翡翠啦，琥珀了，南红了，星月菩提了，和孩子沟通少，对孩子不太上心，晚上有时孩子写作业，我也对我的宝贝爱不释手，抱着手机研究。能不影响孩子吗?还有就是太相信一个十岁不到的孩子的自觉性了，手机，电脑随便他玩，只对他说：“你只要在不影响学习的情况下，可以适量玩电脑。”我现在为我这句话感到很后悔，不影响吗，肯定影响啊!我何止是“愧疚感”啊，简直都有“罪恶感”了。以后我真的要像维贤妈妈和璐瑶妈妈学习，放下一切也要多陪陪孩子啊!还有嘉乐爸爸在家里自制“家庭小报”，记录下孩子成长的点点滴滴，多细心的爸爸啊，太值得我们学习了!几个家长的朴素的语言，深刻的道理的演讲真是让我受益颇多，我也该好好的思考思考怎样做家长了。

也真是很佩服戴老师，整个家长会没听到她一句批评的话，只有表扬，表扬进步大的，表扬在某个方面突出的，表扬大干部，表扬小组长······真的是很喜欢这样的氛围，没有公式化的读成绩，没有好差生的排队，每个家长都很自信的听着自己孩子的优点，进步。这也应了戴老师曾经提过的一个理念，没有差生，只有“待优生”，现在，看着这些“待优生”都变得那么优秀了，真是令人欣慰啊!正如佳音爸爸说的那样：“戴老师不放弃任何一个孩子，真行!”

每一次的家长会都有很深的感悟，我也是和中国的很多家长一样“边学边教边总结”，尽自己能尽的力量好好教育孩子吧!