党员义务学习心得

党员义务学习心得

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11-23

篇一：

这一次的党课，陈xx老师又给我们上了精彩绝伦的一课，这节课里我又学到了很多。这节课讲的主要是党员的权利与义务。在此之前，我一直误以为，党员就是要牺牲自己，牺牲自己的利益，舍小家保大家，以群众的利益为先，一直以为党员只有义务，却没认识到原来党员也可以有自己的权利。比如，党员有申诉的权利，当党员受到自己认为不符合事实的批评时，可以通过申诉，通过向党组织求助来为自己平反。老师说，在以前，党员比较少的年代，可能党员就意味着要帮助别人，但是随着现在党员的数量的增多，党员数量已达七千万，那么党员内部也出现了又困难的党员，因此，有困难的党员寻求党组织的帮助，寻求党员内部的帮助，也是合理的，正常的。所以，当我们自己有困难的时候，也应该积极去寻求帮助，确实，履行还义务固然重要，当是行使自己合理的权利也是必须的。因为，只有保全自己，才能为更多人做贡献。

老师还说，党校的学习不在于考试，而在于一只思考。通过党校的学习，我们可以有更多的思考，对党组织现状的思考，对自己现状，对自己行为的思考。老师举了一个例子。之前有两个同学是舍友，却因为一些小事闹矛盾。原来其中一个同学还是预备党员，辅导员知道后，给予了批评。辅导员的立场是，你连和同学之间的关系都未能处理好，从何谈得上是一个合格的预备党员?党员就是要和群众打交道，可是你却如此斤斤计较，以后如果成为一个党员，又如何和群众打交道?所以，我对党校的学习又有了进一步的认识。党校的学习，更多的是一种为自身素质的提高，一种思想觉悟的提高。

接下来，老师还谈了一个关于党员腐败的问题。他说，党员腐败在于任命机制。你被谁任命，自然就是对谁负责。可是现在的任命机制大多是上层任命，因此，党员的腐败也就是必然的了。这让我意识到。如果是为了消除党员的内部腐败，那就应该从机制上去找方法。如果机制上无法保证，那么腐败就永远无法解决。于是，我认识到，如果要寻求减少腐败的方法，就应该从机制上去找。抑制腐败，或许局就靠我们这一代人，至少我们应该努力去尝试，即使我们不能做得很好，但是至少要推动它进步到一个程度。

通过这节课的学习。我又认识到很多东西，学习到很多以前不知道的东西。同时，在学习得同时，我也对自身的情况进行了对比。我知道我在与同学相处这方面做的还不够好，因此我要更加努力，努力处理好和同学的关系。通过党校的学习，不断提升自己，不断寻求一种进步，这才是党校的意义。

篇二：

上周四下午的党课，我院陈xx书记给我们讲的主要是党员的权利与义务。中国共产党是执政为民的党。党员的义务在党的成立之初就有了相关的规定，但党员的权利却是在日后的发展中逐步写入党的纲领中的。

十六大党章第一章第三条规定，党员必须履行下列八项义务：

第一，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

第二，贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

第三，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献。

第四，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

第五，维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

第六，切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

第七，密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

第八，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

党员的权利指党员按照党章规定应享有的权力和利益。在党内，每个党员都是平等的，都有权参与党的工作，共同管理党的事务，发挥自己的积极性和负责精神，维护党的利益，保证党的事业的健康发展。党章中规定党员享有8项权利：参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训;参加关于党的政策问题的讨论;对党的工作提出建议和倡议;行使表决权、选举权，有被选举权等。党员的义务指党员对党应尽的责任，是党对党员的基本要求，是党员条件的具体化，也是衡量一个党员合格不合格的具体标准。党章中规定党员有下列义务：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策和决议，学习科学，文化和业务;坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益;执行党的决定，服从组织分配;维护党的团结和统一等。

正如《国际工人协会共同章程》所写那样：没有无义务的权利;也没有无权利的义务。只有当一个政党的成员应用好了手中的权利，设身处地从群众的角度思考，为群众谋取福利，这个政党才会得到群众的拥护，国家才能长治久安，人民才能安居乐业!

此外，陈xx书记还向我们推荐了俞可平同志的《民主是个好东西》。民主一方面抵制了官员的“为所欲为”，另一方面也造成了许多困扰。现今有不少的官员打着“民主”的旗号，降低了行政效率不提，“民主”的结果也是他们这些腐败的，自以为是的“全民之主”的一言堂。

因而，我们要利用好党员的权利，切实履行党员义务，实现共产主义人民民主专政的同时减少因民主带来的不便。

篇三：

在十八届中央纪委第三次全会上，习近平总书记强调指出，要落实党委的主体责任和纪委的监督责任，党委、纪委或其他相关职能部门都要对承担的党风廉政建设责任做到守土有责。王岐山同志也多次对落实党风廉政建设“两个责任”提出明确要求。“两个责任”的提出，抓住了党风廉政建设和反腐败斗争的关键环节，是十八届三中全会关于全面深化改革部署的一个重点。各级党委、纪委，尤其是中央国家机关党组织和纪检监察机构，必须不断强化“两个责任”意识，把思想认识和行动统一到中央的部署和要求上来，加强担当，各司其职、各负其责，把落实好“两个责任”作为当前一件大事抓紧抓实，确保党风廉政建设和反腐败工作各项任务落到实处。联系学校工作我有以下体会：

首先作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。作为教师，担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。

再者作为一名学校领导，应该时刻牢记一个校长的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，廉洁自律、洁身自好，真正做到立党为公，执政为民，以苦干为乐，以学生为本，处处从大局出发，按制度办事，按原则办事，做到权为民所用，利为民所谋。坚持树立正确的权力观和科学的发展观，严于律己，公正严明，按照制度和规定，认真落实领导廉洁自律有关规定，做好学校的财务公示，真正在廉洁自律方面带好头。作为一名学校领导，更要带头廉洁自律，自觉接受监督。带头遵守党的政治纪律。在日常生活中，时刻以法律和廉政准则为镜，鉴照自己的行为，在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观，从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想，不断反省自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始终把组织和师生的信任和重托，倾注在本职工作中，把握自己、走好人生路。